MOOCsが、スタンフォード、MIT、ハーバードなどエリート大学による、教育支配の道具であるのに対して、khan academyは、MOOCより以前から、学位があるわけでもない個人的な趣味で始めた活動がアカデミーとして具現化した活動である。
エリート大学だけがMOOCsを支配するわけではない。創意工夫が、エリート大学をしのぐ可能性はないわけではない。
もちろん、そこには多くのアイデア、努力、そして資金が必要になるだろうが。
そして、さらには、MOOCだけが大規模オープンオンラインコースだというわけでもない。日本においては特にそうだ。
